Знакомство с умножением приемы

Приемы письменного умножения для случаев вида х 4

знакомство с умножением приемы

Ну, что, начнем знакомство с планетой Умножения. - Откройте бортовые журналы, запишем число. Давайте закрепим изученные приемы умножения. Знакомство учащихся с приемами умножения на 1 и 0. Знакомство со смыслом арифметического действия. Изучаются вычислительные приемы, связанные с арифметическим действием.

Уметь ориентироваться в своей системе знаний: Построение проекта выхода из затруднения 3 мин Цели: Проговаривают следующий шаг учебной деятельности. С помощью учителя ставят цель урока. Организует уточнение следующего шага учебной деятельности. Организует постановку цели урока. Организует составление совместного плана действий. Научиться умножать на 0 и1.

Что для этого нужно сделать? Сами попробуем найти способы умножения 2. Сопоставим свои предположения с учебником. Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других Коммуникативные УУД.

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя Регулятивные УУД. Уметь проговаривать последовательность действий на уроке Регулятивные УУД.

Письменные приемы умножения и деления. Умножение на однозначное число.

Реализация построенного проекта 10 мин Цели: Под руководством учителя выполняет составленный план действий. Отвечают на вопросы учителя.

знакомство с умножением приемы

Организует реализацию построенного проекта в соответствии с планом. Организует фиксирование нового знания в речи и знаках. Чему равно произведение единицы на любое число?

знакомство с умножением приемы

Давайте сверим вывод с учебником и с записью на доске Слайд 14 Стр. Чему равно произведение нуля на любое число? Фиксируем новое знание в речи и знаках. Слайд 17 Уметь добывать новые знания: Уметь работать по коллективно составленному плану Регулятивные УУД. С помощью учителя проговаривают название следующего этапа.

Выполняют задание на интерактивной доске. Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи.

  • Методика ознакомления с действием умножения
  • Устные приемы умножения и деления
  • Конспект урока на тему: "Приемы умножения и деления на 10 и 10"

Ходьба на месте Давайте посмотрим на правый берег. Читает слова Умняша У нас на планете был звездопад! Звезды скрыли ответы в примерах. Слайд 18 Выполнение примеров с последующей проверкой.

Путешествие в таблицу умножения

Уметь выполнять умножение на 0 и 1 Уметь проговаривать последовательность действий на уроке Регулятивные УУД. Уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других Коммуникативные УУД.

знакомство с умножением приемы

Выполняют задание самостоятельно на листочках. Выполняют самопроверку по эталону. Организует выполнение учащимися самостоятельной работы на новое знание. Чтобы умножить число на 12,5, нужно умножить его на и разделить на 8: Чтобы умножить число на 1,25, нужно умножить его на 10 и разделить на 8: Чтобы умножить число на 0, нужно разделить его на 8.

Умножение на 0,5;1,5; 2,5; 3, Чтобы умножить число на 0,5, надо разделить это число на 2.

знакомство с умножением приемы

Пример одной игры мы приводим в брошюре. Поиграйте со своими одноклассниками, вам понравится. Пусть каждый прибавит к своему задуманному числу 5. Полученную сумму пусть умножит на 3. От произведения пусть отнимет 7. Из полученного результата пусть вычтет ещё 8. Листок с окончательным результатом пусть каждый отдаст. Глядя на листок, вы тут же говорите каждому, какое число он задумал. Работая над проектом, мы узнали имена людей, которые могли считать очень быстро, обладали огромными способностями.

Немецкого ученого Карла Гаусса называли королем математики. Его математическое дарование проявилось уже в детстве. Рассказывают, что в трехлетнем возрасте он удивлял своего отца. Однажды в школе Гауссу, в то время было 10 лет, учитель предложил классу найти сумму чисел от 1 до Пока он диктовал задание, у Гаусса был готов ответ: Практическая часть Практическая часть включает в себя изучение динамики развития вычислительных навыков.